26.07.2018 09:41
26

10. Доступная среда

о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

отсутствует

о специально оборудованных учебных кабинетах;

отсутствует

об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

отсутствует

о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

отсутствует

об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

отсутствует

о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

да

об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации;

да

о специальных условиях питания; о специальных условиях охраны здоровья;

отсутствует

о доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

Наличие в библиотеке МБОУ лицея №1:

- медиатеки – да

- читального зала – на 30 посадочных мест

- количество компьютеров с выходом в Интернет  - 1

- количество ноутбуков с выходом в Интернет - 2

об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

 онлай-плтформы: Росийская элетронная школа, GoogleКласс, «ЯКласс»,  Учи.ру, Яндекс. Учебник, Онлайн школа Фоксфорд, Домашняя школа InternetUrok.ru, Издательство «Просвещение»; цифровые  образовательные ресурсы, размещенные на образовательных сайтах; видеоконференции; мессенджеры (Skype, Viber, WhatsApp); e-mail; облачные сервисы Яндекс, Mail, Googleэлектронные носители мультимедийных  приложений к учебникам, электронные пособия, разработанные с учетом требований законодательства РФ об образовательной деятельности.

о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;

мобильный класс-комплект

(ноутбук Lenovo 16 шт.)

о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

отсутствует

 

Основное здание оборудовано пандусами на заднем ходе, лестница оборудована поручнями. На автомобильной стоянке выделены места для остановки транспорта инвалидов.

 

Муниципальный центр дистанционного образования (МЦДО - Центр) был создан на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицей № 1 имени семи Героев Советского Союза, выпускников школы, г. Славянска-на-Кубани муниципального образования Славянский район в 2011 году.

   За время функционирования Центра расширилась его география: в нем занимались и занимаются ребята из девятнадцати школ Славянска-на-Кубани, ст. Анастасиевской, ст. Петровской, х. Маевского, п. Забойского, п. Целинного.

   Сегодня дистанционные уроки ведут 17 учителей лицея по 10 предметам.

В МБОУ лицее № 1 оборудовано два кабинета дистанционного обучения: на первом и на третьем этаже основного здания.

 

https://189131.selcdn.ru/leonardo/uploadsForSiteId/200072/texteditor/c9c04036-ba97-4df5-a868-f283efd78ec7.jpghttps://189131.selcdn.ru/leonardo/uploadsForSiteId/200072/texteditor/1fcf48f2-1a0e-445d-a936-78c29047d549.jpg

 

Кабинет на первом этаже разделен на две функциональные зоны. В одной разместили четыре рабочих места учителя, укомплектованных современной техникой и образовательными программами, позволяющими детям с ограниченными возможностями здоровья получать основное общее образование по выбранным предметам в дистанционном режиме. Во второй половине кабинета - конференцзал на 30 посадочных мест.

В нем проходят городские, районные и краевые семинары, конференции он-лайн, олимпиады школьного и муниципального уровней.

В этом кабинете занимаются информатикой ученики начальных классов и готовятся к сдаче экзаменов старшеклассники.

 

В кабинете на третьем этаже восемь рабочих мест:

https://189131.selcdn.ru/leonardo/uploadsForSiteId/200072/texteditor/321016ea-2b31-46f7-b4db-c10041e9abc1.jpg

Бесплатные образовательные платформы для обучения детей с ОВЗ.

1. https://education.yandex.ru/lab/classes/90208/library/mathematics/ Яндекс учебник. Образовательная платформа, на которой могут работать учителя, дети и их родители. Участники образовательного процесса могут самостоятельно загружать задания, а могут использовать готовые. Существенный плюс платформы в том, что ученик может обучаться дистанционно. Платформа пока охватывает два предмета: русский и математику. Блок математики и русского языка содержит два уровня заданий: базовый и повышенный.

2. https://uchi.ru/teachers/stats/main - отечественная онлайн платформа для обучения. Эта платформа содержит большее количество материала, чем Яндекс учебник. При этом разработчики собрали материал по всем основным предметам начальной школы.

3. https://iqsha.ru/ онлайн платформа интеллектуального развития детей. Платформа содержит материал по предметам: русский язык, математика, окружающий мир, английский язык. Сайт удобен тем, что ребенку задание озвучивает диктор, поэтому ребенок может заниматься самостоятельно.

4. https://chudo-udo.info/ детский развивающий сайт «Чудо-Юдо». На сайте различные рубрики поделены по возрасту и по цели занятий. Например, упражнения по развитию логики. Задания читает диктор, что позволяет детям заниматься самостоятельно.

5. http://poskladam.ru/ онлайн платформа обучению слогового чтения. Принцип сайта – учить играя. Сайт содержит разделы: чтение на русском языке, чтение на английском языке, обучение логике. Помимо помощи детям в обучении, перед каждым заданием даются рекомендации по организации задания для учителя и родителей.

6. https://www.igraemsa.ru/ онлайн платформа детских игр. У сайта удобная навигация. Главная цель сайта – развитие логики и формирование познавательного интереса. Задание читает диктор, что позволит формировать самостоятельность у обучающегося.

7. https://www.yaklass.ru/p - образовательная платформа «Якласс». Платформа содержит материалы по всем школьным предметам. Для этой платформы есть алгоритм работы: знакомство с теоретической частью темы, а потом решение практических задач. Задачи поделены на уровни по сложности.